公文英語のN教材は、ざっくり言うと高校上級〜大学受験レベルの英文読解に入っている段階です。
公文英語ではJ・K・L・M・N・Oと進むにつれて、英文法の学習だけでなく、物語・評論・スピーチなどの長文を読みこなす力が重視されるからです。
公式サイトでも、公文英語は「高度な英文読解力」を育てる教材だと説明されています。
さらに、N教材の例としてO・ヘンリーの「The Last Leaf」が紹介されています。
これは、単語を覚えるだけでなく、英文の流れや登場人物の心情まで読み取る力が必要な内容です。
つまり、N教材まで進んでいる子は、学校英語の基礎をかなり超えています。
中学英語ができる、という段階ではありません。
目安としては、次のように考えるとわかりやすいです。
- 中学英語の基礎はかなり終えている
- 高校英語の読解に入っている
- 長文を読む体力がついている
- 大学入試の英文に近い文章へ進んでいる
- 英検でいえば2級前後を意識できる段階
ただし、N教材＝英検2級合格、N教材＝大学入試で高得点、とは言い切れません。
公文英語は読解力を伸ばす教材なので、英検や受験で必要な文法問題、英作文、リスニング、面接対策は別に必要になることがあります。
公文英語のN教材はどの位置にある？
公文英語のN教材は、最終教材にかなり近い位置にあります。
公文英語の教材は、幼児向けの3A・2A・Aから始まり、B、C、D、E、F、G、H、Iと進みます。
その後、J、K、L、M、N、Oへ進み、さらにO教材の後にはコンプリーターズコースとしてXP・XQ教材が用意されています。
公式の教材一覧でも、N教材はMの次、Oの前に置かれています。
つまり、N教材は「公文英語のかなり後半」です。
具体的には、次のようなイメージです。
- G〜I教材：中学英語の中心
- J〜L教材：高校英語の基礎〜標準
- M〜O教材：高校上級〜大学入試レベルの読解
- XP・XQ教材：さらに発展的な読解
N教材は、もう「英語を始めたばかり」の教材ではありません。むしろ、英語を使って文章を読む段階です。
たとえば、英単語を1つずつ訳すだけでは、N教材はかなり苦しくなります。
文章全体の意味をつかむ力、前後関係から内容を推測する力、英文を読み続ける集中力が必要になります。
N教材で求められる力は「単語力」よりも「読解力」
N教材で一番大事なのは、単語を知っていることだけではありません。英文を読みながら、内容を理解する力です。
なぜなら、N教材では短い例文を暗記するだけでは対応しにくくなるからです。英文の量が増え、文と文のつながりを追う必要があります。
たとえば、次のような力が必要です。
- 主語と動詞を見つける力
- 関係代名詞や分詞構文を読む力
- 前の文と後の文の関係をつかむ力
- 登場人物の気持ちを読み取る力
- 日本語訳に頼りすぎず、英文の流れを追う力
公文英語は、対訳形式の教材で多くの英文に触れながら、語彙力や文法力を身につけていく仕組みです。
公式サイトでも、読み物を中心に多くの英文を読み進めることで、長文読解力が身につくと説明されています。
そのため、N教材まで進んでいる子は、かなりの英文量を読んできた可能性が高いです。これは大きな強みです。
英検でいうとN教材は何級くらい？
公文英語のN教材は、英検で考えると2級前後を意識できるレベルと考えるとわかりやすいです。
ただし、ここは注意が必要です。公文の教材進度と英検の級は、完全には一致しません。
理由は、目的が違うからです。
公文英語は、主に次の力を伸ばします。
- 英文を読む力
- 英語を聞く力
- 音読する力
- 英文を書き写す力
- 語彙や表現に触れる量
一方、英検では次のような力も必要です。
- 試験形式に慣れる力
- リスニング問題を解く力
- 英作文を書く力
- 面接で話す力
- 時間内に処理する力
つまり、N教材まで進んでいても、英検2級にそのまま合格できるとは限りません。
たとえば、長文はかなり読めるのに、英作文で点が取れないケースがあります。逆に、文法問題の形式に慣れていないため、知識はあるのに点数につながらないこともあります。
結論としては、N教材は英検2級に挑戦する土台としては十分強いです。ただし、合格を狙うなら、過去問・英作文・リスニング・面接対策を追加するのがおすすめです。
大学受験でいうとN教材はどのくらい役立つ？
N教材まで進んでいると、大学受験の英語にかなり役立ちます。
大学受験の英語では長文読解の比重が大きいからです。
公文英語は、まさに長文を読む力を積み上げる教材です。公式サイトでも、長文読解力は高校入試や大学入試で威力を発揮すると説明されています。
特に役立つのは、次の部分です。
- 英文を読むスピード
- 長文への抵抗感の少なさ
- 英語を読む習慣
- 文脈から意味をつかむ力
- 英文量に負けない集中力
これは、受験英語ではかなり大きな武器になります。
ただし、公文英語だけで大学受験対策が完成するわけではありません。大学受験では、出題形式ごとの対策が必要です。
具体的には、次の学習を追加した方が安全です。
手順①：英文法の問題集を1冊仕上げる
手順②：大学入試レベルの英単語帳を使う
手順③：志望校の過去問を解く
手順④：時間を測って長文を読む
手順⑤：和訳・要約・英作文の対策をする
N教材は、大学受験英語の「土台」としてはかなり強いです。しかし、受験本番で点を取るには、受験用の仕上げが必要です。
N教材まで進んでいる子の強み
N教材まで進んでいる子の強みは、英語を「勉強科目」としてだけでなく、「読むもの」として扱える点です。
これはかなり大きな差です。
英語が苦手な子は、長文を見ただけで止まってしまいます。単語がわからない、文法がわからない、どこから読めばいいかわからない、という状態になります。
一方で、N教材まで進んでいる子は、長い英文に触れる経験を積んでいます。
そのため、次のような強みが出やすいです。
- 長文を見ても怖がりにくい
- 英語を読む持久力がある
- 文脈から内容を推測できる
- 音読に慣れている
- 英語学習の習慣ができている
特に大きいのは、長文への抵抗感が少ないことです。
大学受験でも英検でも、最後に差がつくのは「読む量に耐えられるか」です。N教材まで進んでいる子は、この読む体力をかなり鍛えています。
N教材でつまずく原因
N教材でつまずく原因は、能力不足というより、学習のやり方が合わなくなっているケースが多いです。
N教材は前の教材よりも文章量が増え、内容も難しくなるからです。今までのように、なんとなく訳して進めるだけでは苦しくなります。
よくあるつまずきは、次の通りです。
- 知らない単語が増えて読むのが止まる
- 文が長くて構造が取れない
- 日本語訳を見ないと理解できない
- 音読が作業になっている
- 内容を理解せず、答えだけ埋めている
この状態になったら、無理に先へ進むより、読み方を整えた方が効率的です。
おすすめは、次の手順です。
手順①：まず音声を聞く
手順②：英文を声に出して読む
手順③：わからない文に印をつける
手順④：日本語訳で内容を確認する
手順⑤：もう一度、英文だけで読む
この流れにすると、ただ答えを書くよりも理解が深まります。
N教材は「量で押し切る教材」ではありません。英文の意味をつかみながら読むことが大切です。
N教材まで来たら追加したい学習
N教材まで進んだら、公文だけでなく、目的に合わせて学習を足すのがおすすめです。
N教材は読解力を伸ばすには強いですが、英検や受験には別の対策も必要だからです。
目的別に見ると、次のようになります。
英検を受ける場合は、過去問を解きましょう。特に英作文とリスニングは、公文とは形式が違います。2級以上を考えるなら、面接練習も必要です。
大学受験を考える場合は、文法問題集と単語帳を追加しましょう。公文で英文を読む力があっても、入試問題の選択肢や整序問題に慣れていないと点を落とします。
英会話を伸ばしたい場合は、オンライン英会話や音読練習を足しましょう。読める英語と話せる英語は、つながっていますが同じではありません。
つまり、N教材まで来たら、次は「目的別の仕上げ」に入る段階です。
- 英検なら過去問
- 受験なら文法・単語・過去問
- 会話なら発話練習
- 読書なら洋書多読
ここを間違えなければ、N教材まで積み上げた力をかなり活かせます。
まとめ：公文英語N教材はかなり高いレベルです
公文英語のN教材は、かなり高いレベルです。
結論としては、高校上級〜大学受験レベルの英文読解に入っている段階と考えてよいです。中学英語の基礎を学んでいる段階ではなく、長文を読みながら英語力を伸ばす段階です。
この記事の要点をまとめます。
- N教材は公文英語の後半レベル
- 高校上級〜大学受験レベルの読解に近い
- 英検なら2級前後を意識できる
- ただし、英検対策は別に必要
- 大学受験では長文読解の土台になる
- 文法・単語・過去問対策を足すと効果が高い
- N教材でつまずいたら、音読と精読を見直す
N教材まで進んでいるなら、英語学習としてはかなり良いところまで来ています。
ただし、ここで大事なのは「N教材まで行ったから安心」ではありません。N教材で身につけた読解力を、英検・受験・英会話・洋書多読など、目的に合わせて使える形に変えることです。
公文英語のN教材は、ゴールではなく、英語を武器にするための強い土台です。ここまで積み上げた力を活かせば、英検や大学受験でも大きなアドバンテージになります。
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